GATS, Grups Associats pel Treball Sociocultural

No hi ha traducció disponible per a l'article
CIBERCAST, L’ESPAI JOVE DE NOVES  TECNOLOGIES DE CASTELLDEFELS
Projecte organitzat conjuntament per GATS i l'Ajuntament de Castelldefels
Castelldefels, des de 2002

El Cibercast pretén  iniciar un procés d’alfabetització digital que suposi tant l’accés als mitjans tècnics (aparells, connexions...), com a una formació adaptada als diferents nivells de coneixement i d’interessos, i a les  possibilitats que ofereix la xarxa de cara a aconseguir-ne un ús intel·ligent.

Un efecte complementari que es volia  provocar amb la creació del CIBERCAST era el de dotar un barri com el de Vista Alegre d’un servei central, de ciutat i de qualitat.

Objectius per tipus d'usuari/ària:
Joves:     Lluitar contra l’exclusió social i promoure l’accés a les noves tecnologies.
Totes les edats:     Respondre a les necessitats de les persones i  proporcionar-los un espai on puguin desenvolupar millor les seves inquietuds.
Apropar les noves tecnologies als col·lectius més necessitats, perquè perdin la por al món informàtic i puguin desenvolupar habilitats i capacitats per tal d’afrontar amb més formació les demandes del mercat laboral.

No hi ha traducció disponible per a l'article
CASA D’OFICIS DE MEDIACIÓ COMUNITÀRIA I INTERVENCIÓ SOCIAL
El 27 de desembre del 2007, Gats  posa en marxa, en col·laboració amb el SOC (Servei d’Ocupació de Catalunya), una casa d’oficis de mediació comunitària i intervenció social, de 1.800 hores de duració. S’ubica físicament a la seu social de Gats. L'alumnat són 8 joves menors de 25 anys, procedents de carreres universitàries del camp social (educació social, treball social, dret...).

La finalitat de la Casa d’Oficis és formar 8 professionals en aquest àmbit i oferir-los la possibilitat d’incorporar-se en projectes gestionats des de l’entitat. Neix arran de la dificultat de trobar mediadors i mediadores que enfoquin el seu treball des de la filosofia i el marc teòric en què ho fa Gats.
Des d’aquesta òptica, la Casa d’Oficis ofereix, per una part, una formació teòrica, i per l’altra, l'alumnat fa pràctiques dins dels diferents programes i projectes de l’entitat.
El contingut de la formació teòrica es divideix en 4 blocs temàtics: mediació comunitària, realitat social i intervenció, elaboració de projectes socials i eines d’intervenció (teatre social, dinàmiques de grup, etc.). Aquesta formació es complementa amb  visites a diferents entitats socials, participació en jornades i xerrades puntuals de professionals del tercer sector.
Les pràctiques, s’han realitzat a partir del segon semestre de 2008, han constituït un puntal per aplicar la formació teòrica rebuda a una experiència professional concreta.
El repte de futur és consolidar aquesta Casa d’Oficis com una via de formació de qualitat amb perspectives reals d’inserció laboral.

No hi ha traducció disponible per a l'article
S@BARK
Servei de l’Ajuntament de Sant Andreu de la Barca, gestionat per GATS
Sant Andreu de la Barca, des de 2007

L'objectiu del Centre Obert S@BARK és apropar les noves tecnologies a tothom.
Per tal de portar-lo a terme s'han organitzat diferents cursos d'informàtica. Els infants han visitat i conegut alguns webs educatius i han començat a treballar els programes de mecanografia i Word. Els adolescents han treballat la mecanografia i el Word alternativament cada setmana i intermitentment també han treballat altres programes necessaris per a la creació de curts de cinema i l'edició de ràdio.
La  joventut del poble també  pot disposar d'aquesta aula per passar-hi una bona estona en companyia dels amics i per fer-hi noves amistats.
Recentment, des del Departament d'Igualtat de la Dona, s'hi ha afegit un grup de dones 3 dies a la setmana, que vénen a conèixer el món de la informàtica començant pels coneixements més bàsics.
També disposem d'un televisor i d'un DVD  fer sessions de cinema, que anem alternant amb partides de PlayStation, tant per als infants  com per als adolescents del centre.
L'assistència a l'aula d'informàtica és molt continuada i variada. Els cursos han tingut una acceptació molt positiva de l'alumnat, encara que demanen més varietat en l'oferta. De fet, ja s'hi està treballant. A més, hi ha una gran demanda d'hores, tant de  temps lliure com per a cursos; per tant, una proposta de millora seria  l'ampliació de l'horari d'obertura de l'aula.

No hi ha traducció disponible per a l'article
PROGRAMA DE GARANTIA SOCIAL
Programa promogut pel Departament de Treball i Formació de l’Ajuntament d’Esparreguera, autoritzat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i subvencionat pel Servei d’Ocupació de Catalunya i el Fons Social Europeu Esparreguera, des de desembre 2007

Gats porta a terme una part de la formació d’aquest programa.

El període de formació ha estat de desembre 2007 a maig 2008, data de realització de les proves d’accés a cicles formatius i inici de les pràctiques professionals.

Els PGS són projectes formatius dirigits a joves de 16 a 24 anys que han finalitzat l'ensenyament obligatori i no han obtingut el graduat en educació secundària per diferents motius, com poden ser: fracàs escolar, expulsions, abandonament dels estudis.
L'objectiu principal del PGS és proporcionar als joves la formació bàsica i professional que els permeti incorporar-se al món laboral i reprendre els seus estudis un cop superada la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà. Es pretén millorar les seves perspectives de futur mitjançant una formació que els permeti l’aprenentatge d’un ofici, ampliar la seva formació general per promoure la continuïtat formativa i facilitar el desenvolupament dels hàbits i capacitats necessàries per incorporar-se al món laboral.
 
Des de Gats proposem el PGS com una opció d’intervenció educativa en joves, per  potenciar les seves capacitats, contribuir a millorar la confiança en si mateixos i promoure'n la incorporació social.
 
El PGS en  què intervenim és el d’Auxiliar en operacions de muntatge d’instal·lacions electromecàniques en edificis.  Han participat 13 joves.
Les sessions que impartim són de formació bàsica, per consolidar coneixements bàsics i capacitats generals, i engloben els  continguts següents: competències generals per accedir a les proves d’accés a cicles formatius (matemàtiques, llengua, història, ciències, tecnologia), prevenció de riscos laborals, sensibilització ambiental i noves tecnologies.